L'amitié en poème

Description :

Après la lecture des trois premières histoires par l’autrice, les participants plongent dans la poésie de Pome et Dina. Ils sont invités à se mettre dans la peau d’un des deux personnages pour créer, à l’oral, un poème collectif sur leur amitié. En fin de rencontre, les enfants sont invités à poser leurs questions. L’échange entre eux et Caroline Barber s’articulera autour du métier d’écrivaine, des secrets d’écriture et de la création des deux personnages.

Public cible :

2e cycle primaire (3e et 4e année)

3e cycle primaire (5e et 6e année)

Durée :

Entre 50 à 60 minutes

Besoins techniques :

• 1 tableau et matériel pour y écrire et effacer.

Histoire d'amitié

Description :

La rencontre débute par une lecture d’un extrait du livre Pome et Dina. Puis, à l’oral et en grand groupe, les élèves inventent une nouvelle histoire d’amitié à Pome et Dina. À l’aide de piges, ils déterminent le lieu de l’action, les caractères du jour des deux personnages (qualités/défauts) et une situation d’amitié (jeux, disputes, manque de l’autre). L’histoire d’amitié se construit au fur et à mesure des propositions de chacun. Au terme de cette création collective à l’oral, les élèves repartent avec les faits marquants d’une histoire à écrire et à dessiner.

Public cible :

1er cycle primaire (1re et 2e année)

2e cycle primaire (3e et 4e année)

3e cycle primaire (5e et 6e année)

Durée :

Entre 50 et 60 minutes

Besoins techniques :

• 1 tableau et matériel pour y écrire et effacer.