Jean-Philippe Morasse

Auteur et illustrateur de Les petits casse-cou T.1 : Le motocross

 

Diplômé d’Animation 3D en 2010, Jean-Philippe Morasse entame ensuite sa carrière en tant que coordonnateur de production, pour apprendre les rudiments de l’industrie.

 

Pendant près de 8 ans, il œuvre au sein de divers studios et s’assure du bon développement de plusieurs films et de séries d’animation.Bien que très formatrices, ces années sont maintenant chose du passé et il n’a qu’un seul désir : dessiner, raconter et créer ses propres histoires.Il est actuellement au développement d’une série d’animation jeunesse avec la maison de production Zone 3 et il valse entre plusieurs albums jeunesse, l’illustration de romans graphiques, l’écriture de son premier roman et la BD.

 

Disponible pour des animations :

À Sept-Îles uniquement

 

Dates possibles :

Mardi 22 avril

Mercredi 23 avril

Lundi 28 avril

 

Découvrez son plus récent livre

Animation offerte

La création d'un personnage, un dessin qui dit tout.

 

Description :

 

La création d’un personnage principal est un élément clé dans un récit. Dans cet atelier, l’élève apprend à exprimer les caractéristiques d’un personnage, sans les mots, mais avec le design de celui-ci.

 

L’activité comprend une introduction aux concepts suivants :

• Couleurs et émotions

• Formes et personnalités

• Poses et intentions

 

Pour bien faire comprendre l’importance du visuel d’un personnage, un jeu de reconnaissance de silhouettes de personnages populaires est présenté à la classe. (ex: Pikachu, Bluey, Spiderman, etc)

 

Ensuite, chaque élève est invité à choisir un adjectif et à créer son propre personnage. L’élève devra tenter d’exprimer un trait de personnalité dans son dessin. (ex: musclé, rapide, fâché, rieur, etc.) La classe se regroupe ensuite, et les élèves essaient de deviner l’adjectif démontré dans le dessin de chacun des participants.

 

Public cible :

Maternelle 5 ans

1er cycle du primaire (1re et 2e année)

2e cycle du primaire (3e et 4e année)

 

Durée :

45 minutes

 

Besoins techniques :

  • Tableau interactif (type TBI/TNI)
  • Espace pour accrocher une grande feuille et dessiner devant les jeunes (tableau de type Flipchart ou espace sur un mur/tableau).